4 жизни к свету

4 жизни к свету
О книге

Жизнь человека. Кто может повлиять на нее? Насколько существенно? Эта пьеса является отображением стремления к поиску и демонстрацией обилия вероятностей происходящего.

Читать 4 жизни к свету онлайн беплатно


Шрифт
Интервал

© Евгений Орлов, 2015

© Алексей Елисеев, дизайн обложки, 2015


Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Основные действующие лица:


Ярослав / «Шпиль»

Мария

Ирина, дочь Ярослава

Арсений, сын Марии

Михаил

Пролог

Место действия – поляна неподалеку от заброшенной автострады.

Один мужчина подходит к другому, его ожидающему.


[Некто] – Привет, ты от Шпиля?

[Ярослав] – Да.

[Н] – Тебе известно, зачем ты здесь?

[Я] – Ты вроде как хочешь, чтобы тебя порешили.

[Н] – Можно выразиться и так. Тебя что-то смущает?

[Я] – Чего это ты вдруг?

[Н] – В мои планы не входила исповедь, тем более перед тобой. Что-то еще?

[Я] – Сам не справишься?

[Н] – Если я справлюсь сам, кое-кто останется без обозначенной суммы. Так что лучше этому кое-кому перестать любопытствовать и приступать к делу.

[Я] – Такое обращение не по мне.

[Н] – Прости, пожалуйста, я немного нервничаю, если ты думаешь, что подобные ситуации возникают у меня каждодневно, то это не так. Разреши подвести наш разговор к сути. Ты достал нужное оружие?

[Я] – Нет. Сейчас я верну патрон.

[Н] – Не нужно. Ты усложнил жизнь нам обоим.


Некто протягивает Ярославу молоток.


[Я] – Это еще зачем?

[Н] – Это запасной план. Им ты вобьешь находящийся у тебя патрон в мою голову.

[Я] – Вот это уже двадцать два.

[Н] – Что?

[Я] – Перебор.

[Н] – Или так, или возвращайся туда, откуда пришел.

[Я] – Ты думаешь, я уйду от ищущего смерти человека при деньгах?

[Н] – Я сказал, что от тебя требуется.

[Я] – Давай я расскажу тебе о том, что сейчас произойдет. Я тебя зарежу, заберу деньги, и мы оба получим то, на что рассчитываем. Зачем ты замахиваешься?

[Н] – В моей руке часы, стоимость которых значительно превышает сумму, которой ты можешь разжиться. В двадцати шагах от этой поляны находится болото и я запущу их туда, если ты приблизишься. Оттуда тебе их не достать.

[Я] – Но чтобы сделать так, как ты хочешь, мне нужно будет подойти. Что это вообще за способ ты придумал? Растолкуй мне, и я все сделаю.


Некто какое-то время разглядывает Ярослава.


[Н] – Однажды в армии я оказался под прицелом. Тогда я не хотел умирать. Мне повезло. Позже мне передали патрон из того затвора. Это он у тебя сейчас. И хочу я умереть именно от него, вернуть долг судьбе. Сделай всё по-моему, и унесешь намного больше, чем рассчитывал. Предлагаемая сумма должна подхлестнуть твою фантазию. Представь, что забиваешь гвоздь в стену.

[Я] – Что делать с твоим телом?

[Н] – Будто ты собираешься выполнять. Брось в болото, мне все равно. Вот, в этом термосе чай, выпей и приступай.

[Я] – Черный или зеленый?

[Н] – Красный.

Акт 1

Явление 1

1973 год, место действия – комната Маши.

Маша спит, входит ее мама


[ММ] – Доброе утро, Машенька, пора вставать.

[М] – Нет.

[ММ] – Но разве тебе не интересно узнать, каким будет твой новый детский садик?

[М] – Нет.

[ММ] – И даже не хочется подружиться с новыми ребятами?

[М] – Нет.

[ММ] – Вот и напрасно. Однако, празднование твоего дня рождения на следующей неделе не состоится, если ты никого не пригласишь из нового детского садика.


Место действия – кухня


[ММ] – Ты покушала?

[М] – Да.

[ММ] – Но ты ничего не съела.

[М] – …

[ММ] – Кого из зверюшек ты возьмешь с собой?

[М] – Бобрушу.

[ММ] – Но он просил принести свои извинения за то, что не сможет составить тебе компании сегодня.

[М] – Почему?

[ММ] – Я разобрала что-то про мигрень.

[М] – Но понесу же его я.

[ММ] – Для этого тебе понадобятся силы, для чего нужно доесть завтрак.


Место действия – улица.


[ММ] – Сегодня такой туман, да, Машенька? Смотри, вот из земли растет столб. Он освещает нам дорогу, но самого фонаря не видно. А что, если над нами живут другие люди и светит нам не наш фонарь, а их? Среди них тоже может быть девочка, которая в первый раз идет в свой новый садик. Мне почему-то кажется, что ей совсем не страшно.

[М] – Мама этой девочки купила ей куклу и поэтому она не говорит, что ей страшно.

[ММ] – А тебе известно, откуда поднимается пар из этого люка?

[М] – Нет.

[ММ] – Это дым с подземных заводов и фабрик. Подземные жители постоянно работают на них, потому что больше там делать нечего.

[М] – Ну и что?

[ММ] – Если бы ты знала, что все население подземного города составляют люди, которые капризничали в детстве и поэтому были отправлены туда, то ты была бы более послушной.

Явление 2

Место действия – гардероб детского сада.

Машу и ее маму встречает воспитатель.


[ММ] – Доброе утро, мы не опоздали?

[ЛМ] – Здравствуйте, вы подошли как раз вовремя. Ты, должно быть, Мария? Меня зовут Лидия Михайловна, пойдем со мной. А с вами мы прощаемся до вечера.


Место действия – комната детского сада для общих занятий.


[ЛМ] – Ребята, сегодня к нам пришла новая девочка, ее зовут Маша, будьте к ней гостеприимны. Давайте начнем наше словесное упражнение. Кто может объяснить Маше его суть?

[Ребята] – …

[ЛМ] – Вижу, вы еще не проснулись. Хорошо, снова возьму все на себя. Сейчас я назову слово и нужно изменить в нем одну букву так, чтобы получилось новое. Попробуем? Маша, назови, пожалуйста, какое-нибудь слово.

[М] – Морковь.

[ЛМ] – Нет, это, пожалуй, сложновато, попробуй еще раз.

[М] – Сталь.

[ЛМ] – Хорошо, у кого какие идеи? Леша?

[Леша] – Стиль.

[ЛМ] – Отлично, можно продолжать дальше. Саша, поделишься соображениями?



Вам будет интересно