Буря эмоций

Буря эмоций
О книге

Любовь, как много смысла в этом слове: это и страстные поцелуи, и бешеная страсть, и множество интимных моментов…

Любовь – самое главное в жизни, она вдохновляет, придает силы, позволяет почувствовать себя нужным.

Первая часть моей книги погрузит Вас в мир 18+, возможно, Вы сможете испытать возбуждение и уединиться со своим партнером.

Вторая же часть книги покажет, никто из нас не застрахован от несчастий. Каждому суждено пройти свой жизненный путь, но мало кто расскажет о пережитом психическом расстройстве.

Именно о своем заболевании рассказываю я, автор небольшого рассказа, и Вы поймете, фразу "Что подумают люди?" надо уничтожить из своей речи.

Содержит нецензурную брань.

Книга издана в 2022 году.

Читать Буря эмоций онлайн беплатно


Шрифт
Интервал

Страстное стихотворение «Конча твоя на мне длиною в жизнь…»


Куда ты денешься, когда разденешься,


Когда присяду на твой член,


Ты куни сделаешь, минет я сделаю,


И будет у нас все the best…



Твой член уже во мне


И снова я кричу,


И как же хорошо,


Что не на тебя, а на тебе делать это я хочу.



Пройдут года и помнить будешь ты всегда,


Как я пыталась сгоряча


Разорвать отношения в никуда,


Как плеву девственную вспять


Рвешь при встрече меня опять.



И лишь отжарить ты желаешь


Кису нежную мою,


Входи быстрей в меня, желаю


Проникновения в глубину…



В глубину влагалища красивого, в анал, и в рот, и вот на грудь,


Везде хочу я видеть твою сперму


И страстный взгляд, что заставляет утонуть…



Утонуть в руках твоих,


Объятиях нежных, страстных, сильных,


Чтоб прям огонь, эмоции сошлись,


И конча твоя на мне длиною в жизнь…



Руки твои – это капкан:


Одной рукой меня ты держал,


Второй пальчиком в попку вставлял.



Сжалось дыхание…


и вот вспять,


ты вставляешь ствол в анал мой опять.



Дикая страсть, что годами копилась,


Вышла вмиг и вечно продлилась:


На утро, на вечер и на сейчас


Стону на тебе как в самый первый раз.



Все тот же член в губах любимых,


Все тот же взгляд в глазах красивых,


Все тот же жаркий поцелуй


Привел нас к жаркому свиданию,


Осталось место воспоминанию:


Ты сзади встал и наклонил,


Меня ты раком опустил


И снова вставил, как всегда,


Своего большого ты в меня,


Чтоб снова страсть, и стон, и вздохи


Были слышны на том утесе,


И губы сладкие твои


Прошептали мне в тиши,


Что хочешь жарить ты всегда


В любое время дня и ночи,


А главное, чтоб до кончи,


Меня одну лишь ты на свете.



И я, получая наслаждение


(не в силах было отвечать),


Прижилась крепко и дальше


В ванной продолжили с тобой опять.


Вот такое наполненное положительными интимными эмоциями стихотворение сочинила я прошлой весной, в порыве чувств и желания заняться любовью с парнем…

Весна, весна…


Рассказ-история «Почему я? Почему со мной?»

«Кто бы мог подумать,

что такое может произойти со мной»

Я никогда не была плохим человеком, наоборот, всегда старалась ко всем относиться по-доброму, но тогда почему именно со мной это произошло? Почему именно мне выпало пережить психическое расстройство, при воспоминании которого у меня наворачиваются слезы? Почему я, почему..?

С такими мыслями я жила некоторое время, от которых на душе становилось только хуже и хуже, а главное, никто в этом мире не ответит мне на главный вопрос: почему я, почему со мной?

Я никогда не задумывалась о психических проблемах, максимум, что я знала в 17 лет, так это то, что «шизики» опасны.

Не люблю это слово, звучит, на мой взгляд, оскорбительно, ну, или у меня сложилось негативное отношение к тем, кто так пытается сказать о человеке и его поведении, не являясь психиатром, обладающим специальными знаниями для этого.

Я вообще считаю, что крайне важно следить за своей речью, поскольку обидное, задевающее достоинство слово никогда не забывается.


В старших классах для меня было непростым определиться с выбором будущей профессии: больше всех из школьных предметов я любила математику, но всю жизнь возиться с цифрами не хотела1, да и химия мне нравилась, но ведь надо было сдавать и обществознание, ведь оно везде пригодится. А как сдавать обществознание без истории, тем более когда стремишься работать в «органах»?!…

Таким образом я сдавала 6 государственных экзаменов: базовую математику, профильную математику, русский язык, обществознание, историю и химию (наконец-то перечислила, ух!).

Я уверенно шла к своей цели: окончить школу на золотую медаль, прикладывала достаточные для этого усилия, но и развлечениям также находила место: временами ходила на волейбол, встречалась с 9 класса с одним парнем, да и с близкими друзьями часто выходили летом по вечерам прогуляться по деревне и посмеяться. То есть жила, как и все обычные подростки.

НО вскоре все изменилось…

Не могу вспомнить, с какого именно момента меня начали беспокоить тревожные мысли, очень печальные, негативные… Мне в 11 классе казалось, что я могу не сдать экзамены, а если сдам, то не смогу поступить на бюджет, уже понимая, какой это будет позор и как будет больно падать: «Золотая медалистка и не сдала экзамены (или плохо сдала)!». Особенно тревожило, как будет тяжело родителям оплачивать мое обучение, ведь на тот момент папа как 2 года уже не работал, зарабатывала только мама, чтобы обеспечить семью из 4 детей. Я уже не знала, как быть, если я не сдам экзамены, на коммерции я вообще не хотела учиться.



Вам будет интересно