Модуль 1. Числа от 0 до 10
Числа – не слова
Числа – не слова. Только если не написаны буквами.
1, 2, 3… и далее – символы, в которых закодированы слова 'one', 'two', 'three'…
Слова же кодируют звуковое представление слова.
Получается, что число представлено символом, словом и звуков. Например:
1 – one – [wʌn]
2 – two – [tu:]
3 – three – [θri:]
Нужно понять не только произношение СИМВОЛА, но и его графическое представление, которое формирует СЛОВО. Только в этом случае можно говорить, что мы знаем числа в английском.
Понять и простить
Сложность некоторых числительных в несоответствии графического представления и ожидаемого звучания. Попросту, среди чисел в графическом представлении существуют слова-исключения. Ничего, кроме запоминания, здесь делать не нужно.
К исключениям в числах от 0 до 10 можно отнести:
one –> [wʌn] (1)
two –> [tu:] (2)
eight –> [eɪt] (8)
При том, что three [θri:] и four [fɔ:r] читаются по правилам.
Грамотное изучение чтения и произношения английских слов убирает естественную сложность восприятия орфографии английских слов, особенно вначале.
Читать и говорить становится проще, появляется уверенность и уходит нервное напряжение при говорении и чтении. Потому что Вы знаете КАК.
В этой книге я основательно буду помогать с помощью транскрипции.
Числа с 0 до 10
0 – zero – ['zi:roʊ]
1 – one – [wʌn]
2 – two – [tu:]
3 – three – [θri:]
4 – four – [fɔ:r]
5 – five – [faɪv]
6 – six – [sɪks]
7 – seven – ['sevən]
8 – eight – [eɪt]
9 – nine – [naɪn]
10 – ten – [ten]
Zero в разговорной речи редуцируется до ['zɪroʊ].
Ex. 1. Прочтите словосочетания с числами от 0 до 10.
two apples (два яблока)
[tu: 'æpəlz]
three cats (три кошки)
[θri: kæts]
six o’clock. (шесть часов)
[sɪks əˈklɒk]
nine students (девять студентов)
[naɪn ˈstu:dənts]
five children (пять детей)
[faɪv ˈtʃɪldʒrən]
seven birds (семь птиц)
['sevən bə:rdz]
eight days (два дня)
[eɪt deɪz]
Цель этой книги – познакомить с числительными и символами в английском максимально подробно. Если Вам нужно улучшить произношение и понять логику английской орфографии (а она все же есть для большинства слов), то воспользуйтесь моим вторым учебником "Читай Как Native. Гайд по чтению английских слов". Я уверяю Вас, что более подробного изложения правил английской фонетики и чтения Вы не найдете нигде в Рунете.
Первые, основные Модули руководства – бесплатны. Поэтому Вы можете читать две книги параллельно.
Ex. 1.1. Прочтите предложения, в которых пропущены числительные. Подставьте число по своему усмотрению.
She has _ cats.
[ʃi: hæz _ kæts]
(У неё _ кота.)
I have _ brother.
[aɪ hæv _ ˈbrʌðər]
(У меня _ брат.)
We have _ apples.
[wi: hæv _ ˈæpəlz]
(У нас _ яблок.)
We bought _ books.
[wi: bɔ:t _ bʊks]
(Мы купили _ книги.)
He counted to _.
[hi: ˈkaʊntɪd tu: _]
(Он сосчитал до _.)
He ate _ sandwiches.
[hi: eɪt _ ˈsænwɪtʃɪz]
(Он съел _ бутерброда.)
They have _ children.
[ðeɪ hæv _ ˈtʃɪldʒrən]
(У них _ детей.)
I see _ birds in the sky.
[aɪ si: _ bə:rdz ɪn ðə skaɪ]
(Я вижу _ птиц в небе.)
She works _ hours a day.
[ʃi: wə:rks _ ˈaʊrz ə deɪ]
(Она работает _ часов в день.)
There are _ chairs in the room.
[ðer a:r _ tʃerz ɪn ðə ru:m]
(В комнате _ стульев.)
There are _ apples on the table.
[ðer a:r _ ˈæpəlz ɒn ðə ˈteɪbəl]
(На столе _ яблок.)
Важно не только научиться проговаривать one, two, three, four, five, seven, eight, nine, ten, но и видеть эти слова в контексте предложения, фразы.
Если Ваш уровень позволяет, уже сейчас применяйте числа в произвольно составленных предложениях. Думайте о простых бытовых ситуациях. Уже скоро Вы поймете, что английские числа не так скоро проговариваются – нужна практика.
Ex. 1.2. Прочтите предложения с числами от 0 до 10.
I have one brother.
[aɪ hæv wʌn 'brʌðər]
(У меня один брат.)
You have three cats.
[ju: hæv θri: kæts]
(У вас три кота.)
She bought two apples.
[ʃi: bɔ:t tu: 'æpəlz]
(Она купила два яблока.)
The spider has eight legs.
[ðə ˈspaɪdər hæz eɪt leɡz]
(У паука восемь ног.)
The clock shows six o’clock.
[ðə klɒk ʃoʊz sɪks əˈklɒk]
(Часы показывают шесть часов.)
He works four days a week.
[hi: wə:rks fɔ:r deɪz ə wi:k]
(Он работает четыре дня в неделю.)
There are five fingers on each hand.
[ðer a:r faɪv 'fɪŋɡərz ɒn i:tʃ hænd]
(На каждой руке пять пальцев.)
She wakes up at seven in the morning.
[ʃi: weɪks ʌp æt 'sevən ɪn ðə 'mɔ:rnɪŋ]
(Она просыпается в семь утра.)
There are zero mistakes in my test.
[ðer a:r 'zɪroʊ mɪs'teɪks ɪn maɪ test]
(В моем тесте ноль ошибок.)
There are nine students in the classroom.
[ðer a:r naɪn ˈstu:dənts ɪn ðə ˈklæsrʊm]
(В классе девять учеников.)
He can count to ten in English.
[hi: kən kaʊnt tu: ten ɪn ˈɪŋɡlɪʃ]
(Он умеет считать до десяти на английском.)
Транскрипция для некоторых слов может варьироваться в зависимости от положения слова – может быть указана полная или редуцированная (упрощенная) форма. Интонацию в предложении выбирайте по вкусу.
Его Величество 0
Мы условились, что нужно знать символьное, графическое и звуковое представление для каждого числа.
Однако, некоторые из них имеют несколько графических и звуковых представлений. Яркое тому подтверждение – 0.
"Ноль" на английском может записываться так:
ought, aught
nought, naught, zero
