Глава 1. «Мой папочка самый лучший на свете!»
Да, так думает или хочет думать каждый ребёнок, ведь для него помимо матери значительной фигурой является и отец. Малыш воспринимает своих родителей единым целым и важной частью себя самого. Их образы ежедневно сопровождают его на протяжении всей жизни, выступая в качестве его ангелов-хранителей.
Даже имея хорошую маму, ребёнок очень нуждается в папе. Благодаря отцу в маленьком человеке запускается процесс взросления. Возникает первое познание границ – своих собственных и принадлежащих другим людям. Появляется понимание того, что дозволено и запрещено. Происходит знакомство со своими возможностями и способностями, а также с действием и силой закона. Мужское поле – благодатная почва для формирования ценных человеческих качеств: ответственности, воли, достоинства, чести, целеустремлённости.
Взрослые, лишённые в детстве отцовского участия, в психологическом плане всё-таки не перестают быть маленькими детьми. Как правило, они по-прежнему инфантильны и беспомощны, боятся проявить себя в обществе и приступить к новому делу, не умеют отказывать, занимаются несколькими проектами и не завершают их. Хотя бывают среди таких людей и бунтари, нарушители закона, обладатели вызывающего поведения – те, кто любит противопоставлять себя всей действительности вокруг.
Тесный контакт ребёнка и папы схож с фундаментом дома. Именно на этой основе у девочки впервые закладывается своё представление о себе самой и о взаимоотношениях с окружающими мужчинами.
Ваши сегодняшние слова и поступки имеют колоссальное значение и для дальнейшей её жизни.
Глава 2. Что даёт отец своему ребёнку?
Давайте подробнее выясним, какая база закладывается и развивается в ребёнке под влиянием поведения и отношения к нему его отца.
Уверенность в себе
Формирование данного качества начинается ещё в тот момент, когда малыш находится в мамином животике, и оно зависит от уровня безопасности, защиты и поддержки, которую папа оказывает маме. Очень важно, насколько любящими и надёжными являются взаимоотношения будущих родителей. Ведь то состояние, в котором пребывает беременная женщина, оказывает прямое влияние на будущее восприятие ребёнком окружающего мира. Малыш может воспринимать мир как надёжный и безопасный и ощущать себя желанным и хорошим, либо он будет видеть угрозу в этом мире и осознавать свою ненужность и беспомощность.
Благодаря папе ребёнок чувствует уверенность, смелость, защищённость, надёжность и безопасность.
Адекватная самооценка
Малыш в своих действиях равняется на ценности, которые транслирует папа, и нуждается в отцовской оценке этого.
При жестоком или слишком мягком отце, который отличается критичностью либо непоследовательностью, у ребёнка возникают сложности в оценке самого себя, а это прямой путь к становлению неправильной самооценки.
Есть мнение, что адекватная самооценка формируется тогда, когда 80 % общения сопровождаются одобрением и похвалой и лишь 20 % направлены на то, что требует изменений и исправлений.
Женщина ощущает себя умной, красивой, любимой и хорошей, если папа всегда именно так к ней и относился. Она с детства нуждается в том, чтобы отец проявлял восхищение и гордость за неё, так как она является девочкой и его дочерью, а не по причине её правильных и хороших поступков. (Мальчику же важно, чтобы папа одобрял его и гордился им из-за его действий.) От того, как мужчина относится к дочке и её маме, также зависит, принимается или отрицается девочкой собственная женственность.
У ребёнка складывается первое впечатление о себе самом не только с помощью матери, но и отца.
Умение чувствовать и отстаивать личные границы
Что мы понимаем под личными границами? То, что относительно человека допустимо или недопустимо, что ему можно и чего нельзя.
Мамина задача – всегда оберегать, а папина – показать что-то новое и вывести за привычные рамки в целях приобретения нового опыта. Отец должен не только запрещать, но и разрешать, и это важно для ребёнка. В кругу «нет» и «да» оптимально действует соотношение 1:3 (каждый запрет нужно сопроводить тремя разрешениями). При помощи папы маленький человек способен уяснить, что и в какой степени ему дозволено. Определение таких запрещающих и разрешающих границ помогает ему понять, что он может позволять по отношению к себе со стороны кого-то и чего не может.
Если ребёнок терпит от папы побои и оскорбления, то он думает, что с ним именно так и можно поступать, и в последующей жизни допускает такое же отношение к себе от других людей или, напротив, сам превращается в агрессора и нарушителя чужих границ.
Когда личные границы размыты, сложно общаться. Происходит либо слияние человека с другими людьми, либо отдаление от них.
Отец должен научить отстаиванию своих границ, достижению целей, добыванию жизненных ресурсов, а также стойкости, чтобы не отдать что-то своё, когда на это претендуют.
Мать дарит любовь ребёнку и принимает его, каким бы он ни был. Отец же закрепляет ряд поведенческих правил и норм. Если удалось заставить малыша вести себя хорошо, мама не эксплуатирует отцовский образ как некую устрашающую силу. Она просто делает отсылку к правилам, которые установил папа, заботясь таким образом о его силе и авторитете. Благодаря этому ребёнок убеждается в правильности своих действий, он ощущает любовь и принятие матери, видит стремление отца научить и обеспечить безопасность, то есть правила играют роль устойчивой опоры и добавляют стабильности каждому дню.
