Редактор Софья-Авива Лорес-Гурфинкель
© Елизавета Латрицкая, 2023
ISBN 978-5-0059-8653-5
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Данная книга является художественным произведением, не пропагандирует и не призывает к употреблению наркотиков, алкоголя и сигарет. Книга содержит изобразительные описания противоправных действий, но такие описания являются художественным, образным, и творческим замыслом, не являются призывом к совершению запрещенных действий. Автор осуждает употребление наркотиков, алкоголя и сигарет.
Содержание
– Вступление
– Пролог
– Глава первая. Наркотики
– Глава вторая. Алкоголь
– Глава третья. Никотин
– Глава четвертая. Абьюз
– Глава пятая. Еда
– Глава шестая. Школа
– Глава седьмая. Виртуальный мир
– Глава восьмая. Музыка
– Глава девятая. Психика
– Глава десятая. Искусство
– Глава одиннадцатая. Религия
– Эпилог
Прежде чем ты, дорогой читатель, приступишь к чтению, прошу обратить внимание на несколько важных деталей, которые необходимы для лучшего погружения в мир этой книги.
Во-первых, данное произведение не является «безграмотным» с точки зрения русского языка.
Более точная передача мыслей и эмоций героев, а также лучшего понимания их жизненных ситуаций, мнений и позиций, стала возможна благодаря минимальной обработки исходного материала интервью.
Во-вторых, все герои книги являются реальными людьми. Никакие ситуации, приведенные в тексте, не являются гиперболизированными или выдуманными.
И в-третьих. Настоятельно прошу не передавать эту книгу подросткам. Книга направлена на аудиторию психически окрепших и созревших личностей.
Итак, если вы дочитали до этого места – спасибо, и добро пожаловать в «мой подъезд».
Поколение 2000-х – поколение онлайн-игр, социальных сетей, «жизненной» музыки, легких наркотиков, дешевого алкоголя, сигарет и психических расстройств.
Так о нас говорят, так нас представляют родители и другие взрослые люди. И в попытке взять под контроль «дикое племя», они пытаются наложить множество запретов, все больше отдаляясь от понимания истинных причин такого поведения.
Вечные ссоры, скандалы, упреки, «наезды» приводят лишь к процветанию этой «культуры» среди подростков.
Многие психологи, наверное, со мной не согласятся, если я скажу, что эти действия продиктованы не чувством протеста или юношеским максимализмом, а лишь поиском своего места в жизни и попытками защититься от суровой реальности.
Не спорю, не все примеры такого поведения можно списать на описанные выше причины, но за всю мою недолгую восемнадцатилетнюю жизнь я встретила разве что парочку результатов дурного воспитания или полного его отсутствия.
Итак… не думаю, что мое «послание» откроет вам, взрослым, глаза на что-то новое, ранее не высказанное врачами, педагогами, воспитателями.
Но я уверена: те мысли, те чувства, те эмоции, которые вы здесь увидите, окажутся знакомы практически каждому ребенку, родившемуся в начале этого века.
Я родился в Москве, была только мама, дед и бабушка. Дед не пил первые 3 года моей жизни, а потом начал пить по-черному и швырять меня за ногу из комнаты в комнату, как мне говорила мать.
Когда мне было 8, дед с бабушкой развелись, мама поругалась с бабушкой, денег больше не было.
Мы переехали с мамой в другую квартиру и все пошло наперекосяк.
Я о том, что, когда мы жили еще вчетвером, мама относилась хорошо ко мне, на лодочке, там, катала, за ручку гуляла.
А затем у мамы по факту распалась семья, поэтому отношение изменилось. Она впала в депрессию, стало вовсе не до меня.
В 14 лет появились сестра и отчим, у отчима был еще сын.
Отчим задержался не надолго (после рождения сестры он ушел).
Денег от него никаких толком не было.
Как раз с того и по сегодняшнии дни в основном деньги шли лишь от меня;
иногда бывало, отчим давал большие суммы, а мама делала с них вклады и оттуда периодически брала.
К примеру, в 6—7 классах ходил два года подряд в одном спортивном костюме все четыре сезона, потому что денег не было.
В школе у меня были проблемы, да и вне школы я постоянно пропадал на улице. Учился я сначала не в простой школе, а в лицее: куча не по возрасту красивых баб, пару умных девок, полно парней мажоров, три «додика», которых чморили, и, собственно, я.
Сидел всегда в конце класса, меня особо никто не знал, на занятиях бывал редко, как уже сказал.
В 8 классе как-то подстригся, пришел на линейку и мне пацаны из моего класса говорят: «Ты в курсе, что у нас Макс откинулся?»
Я сначала подумал, что это шутка, потом понял, что они серьезно и сказал: «Вы что, офигели, я просто подстригся». Как-то так, да.
Когда учился в школе во втором классе, в жизни появилась музыкальная школа. Я тогда был глупым и подписался сразу на 2 специальности, хах… Музыкалка была вторым домом.
В основном там были просто знакомые, приятели.
Это место спасало в последние предвыпускные классы, когда меня все знали, когда я мог творить, что хотел, двери кулаками разбивать, например.
По началу наркотики помогали справляться с негативными психическими состояниями, плохими мыслями, психологической усталостью.
