Лидочкин декабрь. Волшебные снежинки, театр и мечты
В первый день декабря Лидочка отмечает свой день рождения, за это мама зовёт её «зимней принцессой». Декабрь наполнен волшебными мечтами и ожиданиями, подарками и приготовлениями к первому выступлению на настоящей сцене вместе с балетной школой, где учится Лидочка и её подруги. Не всё удаётся им легко и сразу. Чтобы вдохновить дочку, папа ведёт её в театр. Смогут ли Лида и девочки преодолеть трудности? Состоится ли их выступление? Книга для любознательных детей и увлечённых родителей.
Читать Лидочкин декабрь. Волшебные снежинки, театр и мечты онлайн беплатно
Редактор Варвара Иринчеева
Иллюстратор Ольга Сорочкина
Иллюстратор Мария Гуральник
Иллюстратор Олеся Краева
Иллюстратор Ксения Фролова
Дизайнер обложки Ирина Лемеш
© Ирина Валентиновна Лемеш, 2025
© Ольга Сорочкина, иллюстрации, 2025
© Мария Гуральник, иллюстрации, 2025
© Олеся Краева, иллюстрации, 2025
© Ксения Фролова, иллюстрации, 2025
© Ирина Лемеш, дизайн обложки, 2025
ISBN 978-5-0065-9729-7
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Посвящаю эту книгу
первым ученицам моей балетной школы Марьяне Михайловой, Дине Боровиковой, Насте Гаевской, Тасе Донгаузер, Эрике Шиллинг, Варе Совиной.
Образы героев моей повести – вымышленные и не являются портретами конкретных людей.
Дорогие мои читатели!
Я мечтаю, чтобы уютными зимними вечерами ваша семья собиралась за чаем и вы, не торопясь, читали эту книгу вместе с детьми, обсуждая каждую деталь, вместе размышляли, спорили, творили и строили планы на будущее. «Лидочкин декабрь» – книжка необычная. Вы, наверное, заметили, что в ней есть две части: сначала идёт повесть о Лидочке, а затем интерактивный блок. Благодаря этому с книжкой можно вступать в диалог и взаимодействовать.
Для кого она?
Для любознательных детей. Для мам, пап, бабушек и дедушек, которые хотят познакомить ребенка с театром, музыкой, балетом. Книжка также будет полезна педагогам, потому что она мягко и ненавязчиво учит ответственному отношению к делу, умению преодолевать трудности, верить в себя и добиваться поставленных целей, вместе с тем она учит понимать и любить искусство.
Эта книга поможет родителям и педагогам подготовить ребенка к осознанному походу в театр, научить понимать музыку, распознавать и называть словами пробуждаемые ею эмоции, смотреть спектакль как просвещенный зритель и формулировать свои впечатления от увиденного.
Какими словами ребенок чаще всего описывает свои впечатления от увиденного спектакля, услышанной музыки?
«Понравилось – не понравилось».
Как научить передавать свои чувства и эмоции конкретнее, богаче, содержательнее? – На эти вопросы поможет ответить книжка, которую вы сейчас держите в руках.
История Лидочки поможет пробудить у детей интерес к занятию танцами и создать мотивацию к совершенствованию своих умений.
Я театральный педагог из Петербурга. Более 30 лет мои ученики вдохновляют меня на творчество. За это время произошло множество милых и забавных историй, которые я рассказываю в своих книгах. Вместе мы создаем театр, в котором каждый актёр с наилучшей стороны может проявить свой талант.
Много лет назад мама повела меня на балет «Щелкунчик», и с тех пор я уже никогда не покидала театра. Люблю балетный театр всю жизнь и хочу эту любовь передать всем-всем моим читателям: и маленьким, и взрослым.
Лидочкин декабрь
Повесть
1. День рождения
Меня зовут Лидочка. Раньше мне было пять лет, а сегодня исполнилось шесть, потому что наступил мой месяц – декабрь. Мама зовет меня зимней принцессой, потому что у меня день рождения в декабре, в первый день зимы. Это самый красивый месяц в году, самый снежный, белый и праздничный. В декабре повсюду горят огоньки: в окнах домов, в небе над нашим проспектом, на набережной вдоль Невы, на колоннах Гостиного Двора. Везде появляются новогодние елки, они украшены гирляндами, красивыми шарами, игрушками в виде сказочных героев. Когда стемнеет, на елках зажигаются и танцуют яркие лампочки, и тогда я чувствую, что скоро произойдет волшебство.
Самое первое декабрьское волшебство – это когда мне дарят подарки на день рождения. Сегодня мама сказала, что меня ждет сюрприз. Мне было очень любопытно, но нужно было дождаться, когда придут дедушка с бабушкой. Мы с моей куклой Соней стали терпеливо ждать вечера. Наконец-то зазвонил дверной звонок! Пришли!
Мама, папа, бабушка и дедушка отвели меня в комнату и говорят: «Лидочка, закрой глаза». Я закрыла и услышала какие-то звуки. Открываю глаза, а передо мной велосипед, который я давно хотела. Вот так сюрприз!
Я посадила Соню на багажник и стала кататься на велосипеде по квартире, но это оказалось очень неудобно. То переднее колесо, то одно из задних все время обо что-нибудь тормозят. Приехала я на кухню, а переднее колесо «бум!» – и уткнулось в холодильник. Соня упала на пол. Я хотела развернуться, поехать обратно – в тот же миг одно из маленьких задних колес затормозило о ножку стола. Дальше велосипед не катится. ришлось вставать, разворачивать его руками. Я развернула его, снова села, проехала по кухне, хотела отправиться в коридор, но руль зацепился за дверной косяк. Неудобно ездить в квартире на велосипеде. Нужно дождаться весны, когда сойдет снег и можно будет кататься прямо по асфальту.
Бабушка сказала:
– Ой, я совсем забыла! Помнишь тетю Надю?
– У которой дочка Леночка?
– Да. Тетя Надя и Леночка просили тебе передать привет.
– Давай, – обрадовалась я.
– Что тебе дать? – удивилась бабушка.
– Привет. Они же просили передать.
Бабушка засмеялась, обняла меня, и объяснила, что привет – это слово. Это слово означает, что меня помнят, любят, скучают и хотят увидеться. Меня это и обрадовало, и в то же время разочаровало: я думала, что мне просили передать какой-то сюрприз.
