Планирование ресурсного обеспечения. Слайды, тесты и ответы

Планирование ресурсного обеспечения. Слайды, тесты и ответы
О книге

Вниманию читателя представлен материал для лекций и семинарских занятий дисциплины «Планирование на предприятии». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.03.01 «Экономика». Направленность (профиль) – «Экономика и управление на предприятии», «Бухгалтерский учет на предприятии (организации)». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. В работе изложена тема: «Планирование ресурсного обеспечения». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно донести до аудитории информацию, а для слушателей – освоить эту проблему. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Книга издана в 2024 году.

Читать Планирование ресурсного обеспечения. Слайды, тесты и ответы онлайн беплатно


Шрифт
Интервал










































































Тесты по «Планированию на предприятии»

Тема №6 «ПЛАНИРОВАНИЕ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ


ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ»

Вопрос 1. Применяемые на предприятиях материалы подразделяются на:

+1. основные;

2. оборотные;

3. внеоборотные;

4. сырьё;

+5. вспомогательные;

6. полуфабрикаты

Вопрос 2. Определение ФОТ по фактическим затратам труда (снизу-вверх):

1. формируется, исходя из реально полученных предприятием доходов, из которых последовательно исключаются все затраты по порядку их осуществления, при этом фонд оплаты труда определяется по «остаточному» принципу;

+2. основано на определении необходимого размера выплат персоналу, исходя из штатного расписания, должностных окладов, тарифных ставок и расценок;

3. предполагает определение фонда оплаты труда, его размера в целом по предприятию либо подразделению, а в отдельных случаях – по укрупненной группе продукции;

4. основано на определении размера оплаты труда по различным объектам планирования:

– по операциям, деталям, узлам и изделиям;

– по подразделениям и предприятию.


Вопрос 3. Внутриорганизационная карьера включает следующие основные направления перемещения специалиста:

правильных ответов нет!

1. внутрифирменное;

2. внутриотраслевое;

3. муниципальное;

4. региональное;

5. федеральное;

6. международное.


Вопрос 4. На предприятии при планировании (а также и учете) для оценки производительности труда применяют в основном:

1. производственные показатели;

2. производственные и финансовые показатели;

3. прямые показатели;

+4. косвенные показатели;

5. прямые финансово-экономические показатели.


Вопрос 5. Определение ФОТ, исходя из размера полученных доходов (сверху вниз):

1. основано на определении размера оплаты труда по различным объектам планирования:

– по операциям, деталям, узлам и изделиям;

– по подразделениям и предприятию;

2. предполагает определение фонда оплаты труда, его размера в целом по предприятию либо подразделению, а в отдельных случаях – по укрупненной группе продукции;

+3. формируется, исходя из реально полученных предприятием доходов, из которых последовательно исключаются все затраты по порядку их осуществления, при этом фонд оплаты труда определяется по «остаточному» принципу;

4. основано на определении необходимого размера выплат персоналу, исходя из штатного расписания, должностных окладов, тарифных ставок и расценок;

5. основано на определении необходимого размера выплат штатному персоналу и лицам, работающим по хозяйственным договорам, исходя из штатного расписания, должностных окладов, тарифных ставок и расценок.

Вопрос 6. Как конкретная задача управления персоналом, планирование численности специалистов НЕ включает:

правильных ответов нет!

1. оценку количества персонала;

2. оценку профессионального состава персонала;

3. расчет текущей потребности предприятия в специалистах;

4. расчет будущей потребности предприятия в специалистах;

5. оценку квалификации персонала.

Вопрос 7. Карьера – это:

1. продвижение сотрудника в процессе своей профессиональной деятельности по различным стадиям развития: обучение, поступление на работу, профессиональный рост, развитие профессиональных способностей и уход на пенсию;

2. подъем на более высокую ступень структурной иерархии предприятия;

+3. индивидуально осознанное поведение специалиста в его трудовой деятельности на протяжении рабочей жизни человека

4. продвижение к ядру, руководству организации, чаще всего такое продвижение связано с расширением неформальных связей;

5. перемещение в другую функциональную область деятельности или исполнение определенной должности той же ступени иерархии, не имеющей жесткого формального закрепления в организационной структуре.



Вам будет интересно