На животе: голова повернута в сторону, гиперлордоз (избыточное выгибание позвоночника вперед) поясничного отдела. Ручки согнуты в локтях, кулачки сжаты, бедра согнуты на 90 градусов. При повороте головы руки меняют свое положение. Функция опоры отсутствует, положение неустойчиво.
• Зрение
Фиксирует взгляд на ярких предметах, плавно следит за движущимся предметом.
• Слух
Прислушивается к голосу взрослого, игрушке.
• Эмоции
Первая улыбка в ответ на разговор взрослого.
• Движения
Общие: пытается поднять и удержать голову, лежа на животе.
• Навыки: различает маму по запаху
• Рефлексы
○ Ладонно-ротовой: если взять ребенка за ладошки, то он открывает рот.
○ Поисковый: при касании щеки около уголка рта ребенок поворачивает голову в сторону раздражителя.
○ Хоботковый: вытягивает губы трубочкой при нажатии на губки.
○ Рефлекс ползания: в положении на животе ребенок пытается оттолкнуться ножками от опоры и ползти.
○ Рефлекс автоматической походки: если поставить ребенка на ножки и наклонить немного вперед, он сделает несколько шагов.
○ Хватательный рефлекс: при поглаживании ладошки малыша пальцем он крепко захватывает его.
○ Рефлекс Моро, или рефлекс испуга. При резком звуке ребенок раскидывает ручки в стороны, разжимает кулачки и выпрямляет ноги. Через несколько секунд руки возвращаются в прежнее положение, а ребенок может начать плакать.
○ Рефлекс Галанта: при раздражении кожи вдоль позвоночника ребенок выгибается назад.
Дрожание подбородка и конечностей – это нормальное состояние ребенка.
Высокий тонус тоже характерен для этого возраста.
• Создавайте как можно больше телесного контакта (особенно «кожа к коже»).
• Выкладывайте на животик.
• Делайте массаж и гимнастику, воздушные ванны.
• Просматривайте черно-белые картинки.
• Общайтесь с малышом в позитивной манере как можно больше.
• Читайте вслух что угодно (хоть инструкцию к микроволновке) – это вклад в развитие речи.
• Купайте в большой ванной: вода является природным массажистом.
• Для развития вестибулярного аппарата плавно танцуйте с малышом на руках, покачивайтесь на фитболе.
До 1 месяца: аудиоскрининг, неонатальный скрининг, патронаж дома как минимум 4 раза.
В 1 месяц: осмотр педиатром, офтальмологом, детским хирургом, неврологом, стоматологом.
УЗИ тазобедренных суставов, органов брюшной полости, почек, Эхо КГ, нейросонограмма.
вторая прививка против гепатита В.
после роддома ночной и дневной сон могут быть спутанными, режима сна нет. Время бодрствования составляет не больше часа, отклонение от времени бодрствования на 10–15 минут грозит переутомлением.
К 1 месяцу: дневные сны по 20 мин – 2 часа (суммарно 6–8 часов). Время бодрствования составляет 1 ч. – 1 ч. 15 мин.
по требованию.
На животе: малыш опирается на предплечья, кратковременно поднимает голову.
• Зрение
Длительно следит глазами за двигающимся предметом. Рассматривает неподвижный предмет.
• Слух
Ищет источник длительного звука поворотом головы.
• Эмоции
Быстро отвечает улыбкой при общении.
• Движения
Общие: держит голову лежа на животе до 10 сек.
• Навыки: различает маму по голосу.
• Речевая активность: гортанные звуки, кряхтение.
• Рефлексы
○ Ладонно-ротовой: если взять ребенка за ладошки, то он открывает рот.
○ Поисковый: при касании щеки около уголка рта ребенок поворачивает голову в сторону раздражителя.
○ Хоботковый: вытягивает губы трубочкой при нажатии на губки.
○ Рефлекс ползания: в положении на животе ребенок пытается оттолкнуться ножками от опоры и ползти.
○ Рефлекс автоматической походки: если поставить ребенка на ножки и наклонить немного вперед, он сделает несколько шагов.
