Сборник упражнений для отработки тем Present Simple и Present Continuous

© Ксения Александровна Соловьёва, 2023

ISBN 978-5-0059-2805-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

От автора

Дорогие учащиеся и их родители!

Меня зовут Соловьёва Ксения Александровна. Я преподаватель английского и немецкого языка, а так же руководитель языковой студии в городе Омске. Исходя из многолетнего опыта работы непосредственно с детьми, я знаю, что к детям нужен особый простой подход в разъяснении, изучении и практике нового материала. Поэтому я решила создать сборники упражнений, с разнообразными заданиями, которые позволят каждому ребенку легко овладеть любой темой английского языка, а преподавателям будет удобно использовать их в качестве дополнительной отработки на уроках английского языка.

В сборнике упражнений на Present Simple и Present Continuous cначала мы разберем по очереди правила, особенности правописания, выучим слова – маркеры. Затем очень последовательно приступим к практическим заданиям.

Желаю всем успехов в обучении и надеюсь этот сборник будет полезен!

– выражает обычные повторяющиеся действия в настоящем. Используем это время, чтобы говорить о распорядке дня, хобби, ежедневных событиях.

– Образуется при помощи первой формы основного глагола, для he/she/it добавляем к глаголу окончание -s.

I play hockey every day.

He plays hockey every day.

– В отрицательных предложениях ставим перед глаголом don’t, для he/she/it doesn’t, а сам глагол в первую форму (инфинитив).

I don’t play hockey every day.

He doesn’t play hockey every day.

– В вопросах на первое место выносим do, для he/she/it does, а сам глагол в первую форму (инфинитив).

Do you play hockey every day?

Does he play hockey every day?

Краткие ответы:

Yes, I/you/we/they do. No, I/you/we/they don’t.

Yes, he/she/it does. No, he/she/it doesn’t.

Слова-маркеры – Word-Markers: every day, every month/week/year, every Monday, on Tuesdays, in the morning/evening/afternoon, at noon, at night, at 5 o’clock, every evening, in spring/summer/winter/autumn, at the weekend and etc.

Oсобенности правописания глаголов для he/she/it:

– если глагол заканчивается на согласную+ y, то меняем y на i и добавляем окончание -es.

I fly-he flies/I try-he tries!!! если гласная+Y, то добавляем -s, I play-he plays

– если глагол заканчивается на -ch/-sh/-x/-o/-s/-ss, то к нему добавляем окончание -es.

I brush-he brushes/I dress-he dresses/I watch-he watches/I go-he goes

запомни: I have-he has

Adverbs of frequency/Наречия частотности.

Наречия частотности также являются маркерами Pr. S.

В предложении они обычно стоят перед глаголом, но после глагола to be.

I usually wake up at 7 o’clock.

We are never late.

– выражает действия происходящие сейчас, в данный момент.

– Образуется при помощи am/is/are + глагол с окончанием -ing.

He is running now.

We are working at the moment.

– В отрицательных предложениях перед am/is/are cтавим частицу not.

I am not=I’m not

is not=isn’t

are not=aren’t

He isn’t running now.

We aren’t working at the moment.

– В вопросах на первое место выносим am/is/are.

Is he running now?

Are we working at the moment?

Краткие ответы:

Yes, I am. No, I’m not.

Yes, he/she/it is. No, he/she/it isn’t.

Yes, you/we/they are. No, you/we/they aren’t.

Слова – маркеры – Word – Markers: now, right now, at the moment, at this moment, today, Look!, Listen!, Quiet!

Особенности правописания глаголов:

– если глагол заканчивается на -e, то мы ее убираем и добавляем – ing.

take-taking/make-making

– если глагол заканчивается на согласный + гласный + согласный и гласный ударный, то мы удваиваем последний согласный.

stop-stopping/ sit-sitting

!!! Буквы -w/r никогда не удваиваем, а букву -l всегда.

№1. Запиши формы глаголов для he/she/it, используя знания об особенностях правописания глаголов. Смотри в пример:

I like – he likes

I play – he _______________

I go – he ________________

I dress – he ______________

I fly – he _________________

I hate – he _______________

I watch – he ______________

I try – he _________________

I buy – he ________________

I dig – he _________________

I wish – he ________________

I stay – he_________________

I fix – he __________________

I do – he __________________

I take – he_________________

I wash – he ________________

I cry – he _________________

№2. Вставь глаголы в скобочках в правильную форму.

1. We __________ (play) football every day.

2. Lily __________ (fly) to London every summer.

3. Children__________ (study) English at school.

4. My friend___________ (go) to the swimming pool every Sunday.

5. Kate___________ (work) in the morning.

6. Dave and I__________ (read) a lot every day.

7. I__________ (eat) eggs in the morning.

8. Jane__________ (watch) TV in the afternoon.

№3. Запиши отрицательные предложения.

1. My friend plays hockey every day.

1.________________________________________________________________.

2. He watches TV on Sunday.

2.________________________________________________________________.