Сказочная физика

© Казанцева А.Б., 2024

© ООО «Издательство АСТ», 2024

Помню, лет в шесть я узнала, что Земля – это шар, и меня страшно волновал вопрос: как же «они», живущие снизу, не падают? Современные дети очень рано получают разнообразнейшую информацию обо всём на свете и к идее о шарообразности Земли привыкают чуть ли не с пелёнок. Но вопрос «Как же они не падают?» всё равно остаётся, и ответ на него не так уж прост для понимания.

Более 30 лет я учу физике студентов физического факультета Московского педагогического государственного университета. А ещё я рассказывала о физике своим маленьким дочерям, а теперь беседую с внуками, и мы обсуждаем с ними самые разные вопросы. И вот мне захотелось дополнить и записать наши беседы о физике для всех любознательных детей, у которых ещё нет предубеждения, что физика – это что-то сложное и нудное. Главные герои книжки – гномик Алекс и его младший брат Мишун. Иногда они проделывают простые опыты, используя подручные средства. Я выбрала в качестве героев сказочных существ, чтобы у них могли происходить недоступные нам чудеса – например, в доме может исчезнуть трение или может появиться невесомость…

В книжке 41 беседа. На первый взгляд может показаться, что их темы не связаны друг с другом. Тем не менее порядок повествования не случаен: я опираюсь на информацию из предыдущих бесед, иногда возвращаюсь к теме, добавляя к ней новые штрихи. Поэтому рекомендую читать книгу последовательно, с самого начала.

Моим гномикам удалось поговорить об очень многом: о фундаментальных силах Вселенной, о космосе и о строении вещества, о звуке и о свете, об энергии и теплоте… – в общем, о том, как устроен физический мир. А попутно мы узнаём нечто новое об окружающем мире: о том, как видят и слышат разные животные, как водомерке удаётся бегать по воде, как рождаются и умирают звёзды и как развивалась жизнь на Земле.

Работая над книгой, я читала её главы моим младшим внукам-первоклассникам и с радостью убеждалась, что они проявляют к ней живой интерес. 10-летний Алекс, любитель энциклопедий, тоже одобрил работу. Уверена, что и родителям книга поможет глубже понять физический мир.

Хочу выразить благодарность моему мужу и моим внукам – первым читателям книги и её вдохновителям.

Об авторе:

Казанцева Алла Борисовна – кандидат физико-математических наук, доцент кафедры общей и экспериментальной физики МПГУ, лауреат конкурса РАН 2021 года за лучшие работы по популяризации науки.

В одном лесу недалеко от красивого озера стоит маленький уютный домик. Там живёт семейство гномов. Папа-гном, как и другие гномы, работает под землёй; мама-гном, как большинство мам, целыми днями чем-то занята, а гномики Мишун и Алекс в основном проводят время друг с другом. Это летом, в каникулы. Зимой они, как все дети, ходят в школу для гномов. Младший гномик Мишун очень любопытный, ему хочется узнать про всё на свете. Его старшего брата Алекса прозвали Знайкой, потому что он любит читать энциклопедии и умные книги. Мишун постоянно пристаёт к Алексу с вопросами, но тот от этого не устаёт, ему даже нравится всё объяснять. Такого умного и терпеливого гномика не часто встретишь.

Может быть, тебе удастся увидеть их домик на лесной опушке, а может, и нет – ведь гномы умеют оставаться невидимыми для людей.

А про некоторые беседы Мишуна и Алекса ты можешь прочитать в этой книжке, если тоже хочешь узнать побольше про мир, в котором живёшь.

В первый день каникул Алекс принёс домой большую коробку:

– Мишун, иди сюда! Будем рассматривать мой подарок.

– Ой, я знаю: это же глобус!

– А что такое глобус?

– Ну, это как бы наш земной шар, только маленький. Но мне всё равно непонятно, как же они ходят вниз головой и не падают – те, кто внизу?

– А мы, что ли, наверху?

– Ну конечно! Вот же Евразия, наверху. А внизу – Австралия.

– Молодец, Мишун, в географии разбираешься. Но это просто традиция такая – поворачивать глобус так, что Северный полюс и наше полушарие оказываются сверху, а Южный полюс – снизу. Но можно было бы и наоборот сделать.

Алекс перевернул глобус вверх ногами:

– Тогда бы ты удивлялся, как мы ходим вниз головой и не падаем.

Мишун насупился:

– Глобус-то можно перевернуть, но земной шар – нет! Кто-то всё равно должен падать вниз головой: или мы, или те, кто в Австралии.

Алекс улыбнулся:

– Кстати, тех, кто на противоположной стороне Земли, называют антиподами. Но давай разберёмся, что такое «низ» и «верх».

Мишун задумался.

– Низ – это где мои ноги и земля, а верх – где небо, облака и птицы. Но у антиподов ноги тоже на земле, а небо и птицы над головой. Получается, у нас с ними низ и верх противоположны? А ещё низ – это то, куда падают яблоки с ветки и куда падаю я, когда спотыкаюсь. А у антиподов куда яблоки падают?

– Тоже на землю! Ты хорошо рассуждаешь, молодец. Нам осталось понять, почему яблоки падают именно на землю, а не улетают в небо – ни у нас, ни у антиподов. Дело в том, что Земля их притягивает, как магнит. Ты же видел, как магнит притягивает железные булавки? Но магнит не всё притягивает – вот на яблоки, к примеру, он не действует. А Земля притягивает всех и всё. Поэтому любой предмет на неё и падает. Это не магнитное притяжение (про магниты мы как-нибудь в другой раз поговорим), а совсем особое. По-научному его называют гравитацией, что в переводе с латинского языка значит тяготение.