Светлой памяти героя Луганщины Николая Александровича Бардаченко: музыканта, преподавателя, кандидата философских наук. Сборник (дополненное переиздание)

Светлой памяти героя Луганщины Николая Александровича Бардаченко: музыканта, преподавателя, кандидата философских наук. Сборник (дополненное переиздание)
О книге

Николай Александрович Бардаченко – кандидат философских наук, преподаватель Луганской государственной академии культуры и искусств имени М.Матусовского, который в феврале 2022 года был мобилизован защищать Донбасс, а в апреле 2022 года геройски погиб, спасая товарищей из-под минометного обстрела. Светлый и благородный человек, всегда поступающий по чести и совести. Любимый брат, заботливый сын, чудесный крестный, надежный друг, изумительный педагог, великолепный музыкант и звукорежиссер, молодой ученый… Неутихающая боль, невосполнимая утрата…

Книга издана в 2023 году.

Читать Светлой памяти героя Луганщины Николая Александровича Бардаченко: музыканта, преподавателя, кандидата философских наук. Сборник (дополненное переиздание) онлайн беплатно


Шрифт
Интервал

Эпиграф

Говорят, быть героем – значит жить вечно!

Бесконечно важно помнить

таких благородных и светлых людей!

Сознание никогда не сможет принять,

что его больше нет…

Биография


Николай Бардаченко

(21.10.1992 – 06.04.2022)




Николай Александрович Бардаченко родился 21 октября 1992 года в городе Алчевск Луганской области, в обычной семье: папа Александр Владимирович – шахтер, мама Елена Николаевна – инженер. В семье детей было двое – Николай Александрович младший и единственный сын. С раннего детства брат с сестрой Екатериной были творческими, разносторонне развитыми, организовывали для родителей семейные представления и концерты, всегда были очень дружны. Дошкольником Николай посещал детский сад №4 «Кузнечик».

В 2000 году Николай Александрович пошел в первый класс Алчевской Средней Специализированной Физико-Математической школы №22 при Донбасском государственном техническом университете. Первая учительница – Лариса Владимировна Варибрус.

Учился в школе хорошо. Особенно легко давались точные науки. В старших классах физика была одним из любимых предметов. Вероятно, тягу к данной науке привила классный руководитель Людмила Сергеевна Тарабцева, которая как раз была учителем физики.

Начиная с восьмого класса Николая Александровича стали привлекать на управление звуковым оборудованием во время школьных мероприятий.

В 2007 году, параллельно со школьным образованием, поступил в Алчевскую детскую музыкальную школу №1 по классу гитары. Преподаватель – Ирина Михайловна Голева. Играл в оркестре народных инструментов под руководством Виктора Алексеевича Свешникова.

Еще через год совместно со школьными друзьями Ильёй Закотновым и Андреем Чеботаряном организовали музыкальную группу «Azimut», репетиции которой проходили, по-классике, в коморке за актовым залом. Выделению отдельного репетиционного помещения в стенах родной школы поспособствовала директор АССФМШ №22 Валентина Николаевна Коваленко. Именно отсюда и начался творческий путь Николая Александровича, как музыканта. В течение последующих нескольких лет коллектив менял название: «Unstable», «Астерия», «Грань иллюзий». Ребят объединяла крепкая дружба и искренняя любовь к музыке.

Параллельно Николая Александровича стали приглашать звукорежиссировать общегородские мероприятия.

В 2010 году окончил школу и поступил в Луганскую государственную академию культуры и искусств имени М.Л.Матусовского по направлению «Музыкальное искусство, звукорежиссура». При академии дополнительно проходил факультативный курс «Компоузинг на телевидении».

Главными наставниками в профессии при академии для Николая Александровича стали Юрий Яковлевич Дерский и Вячеслав Леонидович Колосов.

Николай Александрович участвовал в организации практически всех значимых молодежных музыкальных мероприятий в городе и области. Техническая часть всех рок-концертов и турниров была на его плечах. В качестве музыканта играл в ряде музыкальных коллективов, среди которых «Война Эмоций», «Комета-С», «Рок Восток», «The Vega» и пр. Сочинял и записывал песни. Для записи, мастеринга и сведения вокальных композиций к Николаю Александровичу обращались различные творческие коллективы города, дворцы культуры. В своей практике использовал такие программы, как «Cubase», «StudioOne» и многие другие. Всего достигал своим умом, честностью и трудолюбием.

В 2014 году получил диплом бакалавра. Специалитет Николай Александрович окончил в 2015 году при ФГБОУ ВПО «Краснодарском государственном университете культуры и искусств». После чего поступил в магистратуру по направлению «Музыкальное и прикладное искусство», квалификация «магистр музыкального искусства, звукорежиссер, преподаватель» при ЛГАКИ им.М.Матусовского. Параллельно начал вести педагогическую и научную деятельность на кафедре музыкального искусства эстрады и звукорежиссуры. Читал такие дисциплины, как «Звукорежиссура», «Основы компьютерного обеспечения», «Музыкально-информационные технологии», «Работа в студии». Разрабатывал методическую литературу, вел подготовительные курсы, занимался приемной кампанией абитуриентов.

Магистратуру окончил в 2017 году. В том же году был приглашен в состав жюри Фестиваля электронной музыки «Ultra fresh festival».

Играл на одной сцене с Ю.Чечериной, «Би-2», «Эпидемией», «Зверобоем»…

В условиях сложной военной обстановки стремился всячески оживить культурную жизнь города. Входил в состав Молодежного совета при Администрации города Алчевска. Всегда оставался высокоморальным, интеллигентным и благородным человеком. Отзывчивый товарищ, на которого мог опереться каждый. Молодой ученый. Любимый преподаватель у студентов академии.

Развивался во всех направлениях: как музыкант, как звукорежиссер, как педагог, как ученый.

Научную деятельность Николай Александрович продолжил в аспирантуре по направлению философская антропология, философия культуры. Долгих пять лет вел исследовательскую работу на тему: «Технологизация музыкального творчества в культуре постмодерна».



Как отмечал Николай Александрович, «характер развития современного музыкального творчества во многом определен процессами конвергенции современных технологий в сфере музыкальной практики, что сформировало уникальную среду для нового видения и восприятия музыки».



Вам будет интересно