Система координат. Открытые лекции по русской литературе 1950–2000-х годов

Система координат. Открытые лекции по русской литературе 1950–2000-х годов
О книге

В издании собраны материалы лекций, проведённых в 2012-2018 годах и посвящённых истории важнейших неофициальных литературных групп послевоенного времени: «Филологическая школа», «Группа Черткова», «Лианозовская школа». Лекции прочитаны живыми участниками названных объединений, прокомментированы филологами и критиками.

В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Книга издана в 2021 году.

Читать Система координат. Открытые лекции по русской литературе 1950–2000-х годов онлайн беплатно


Шрифт
Интервал

© Авторы, 2021

© Г. Манаев, Д. Файзов, Ю. Цветков, составление, 2021

© Н. Звягинцев, обложка, 2021

© Культурная инициатива, 2021

© Издательство «Литературный музей», 2021

* * *

Разметка неисследованных пространств

Проект «Система координат», стартовавший в феврале 2008 года, был задуман нами как цикл лекций по истории современной литературы.

а в наши дни поэзия вообще
шагает семимильными шагами
впрочем
она это делала всегда
Иван Ахметьев

Эти строки были не случайно выбраны эпиграфом ко всему проекту. Пока филологи и литературоведы осмысляют и теоретизируют историю литературы, её живые участники – и невольные объекты изучения филологов – способны поделиться неоценимыми воспоминаниями, личными впечатлениями и оценками, а зачастую и неопубликованными или забытыми строками из истории русской литературы.

Так цикл лекций превратился в проект, в котором совсем недавняя история русской литературы получила возможность быть осмысленной, обросла воспоминаниями, дискуссиями и была открыта для новых слушателей. Одной из целей этого цикла и было дать возможность студентам-филологам познакомиться со знаковыми фигурами русской литературы второй половины XX века.

Вечера «Системы координат» подчиняются условной структуре, различающей «лекционную» и «иллюстративную» части. В первой части у микрофона – «лекторы», которыми могут быть поэты, прозаики, критики, родственники, друзья, коллеги поэтов. Во второй части звучат художественные произведения тех, о ком идёт речь в лекции, – зачастую из уст самих же «лекторов». Разумеется, разные вечера цикла не всегда подчинялись этой структуре, были и вечера, полностью вышедшие из этого формата, – но, как любой живой проект, «Система координат» уже сама стала частью того универсума, который была призвана описывать.

Из более чем тридцати вечеров, состоявшихся в рамках проекта, создатели цикла хотели бы отметить следующие. Первую лекцию цикла «Стратегия “нового эпоса”» (13 февраля 2008 года) читал Фёдор Сваровский, среди иллюстрировавших были Линор Горалик, Игорь Жуков, Андрей Родионов. Лекцию «История группы “Московское время”» (4 марта 2008 года) читал Бахыт Кенжеев при активном дискуссионном и иллюстративном участии Сергея Гандлевского, Татьяны Полетаевой и Владимира Сергиенко. Лекция «История Союза молодых литераторов “Вавилон”» (21 мая 2008 года) была прочитана Дмитрием Кузьминым, иллюстрировали её Данила Давыдов, Вадим Калинин и Станислав Львовский. Лекцию «Московский концептуализм» (8 октября 2008 года) прочла Оксана Саркисян при участии Льва Рубинштейна, который проиллюстрировал лекцию своим выступлением. Лекцию о клубе «Поэзия» (22 октября 2008 года) читали Юрий Арабов, Евгений Бунимович и Марк Шатуновский, которые проиллюстрировали её своими выступлениями, также участвовали Юлий Гуголев, Игорь Жуков, Юлия Скородумова. Марк Шатуновский прочёл лекцию «Где зарыта метареалистическая собака» (31 января 2010 года), проиллюстрированную метареалистами Юрием Арабовым, Владимиром Аристовым, Александром Ерёменко, Иваном Ждановым. Лекцию «Студия как жанр. “Луч” 1968–2010» (24 февраля 2010 года) прочёл Игорь Волгин, иллюстрировали Евгений Бунимович, Дмитрий Быков, Наталья Ванханен, Мария Ватутина, Владимир Вишневский, Ян Шенкман. Лекцию Бориса Дубина «Независимые книжные магазины Москвы 1990–2000-х» (23 мая 2010 года) своими воспоминаниями дополнили Александр Иванов, Борис Куприянов, Николай Охотин, Юрий Цветков. Лекцию «Двадцать лет без манифестов» о поэтической группе «Алконостъ» (30 января 2011 года) читала Ольга Нечаева, своими выступлениями иллюстрировали Данила Давыдов, Всеволод Константинов, Григорий Кружков, Евгений Лесин, Александр Переверзин, Михаил Свищёв, Андрей Чемоданов. Выступление поэтической группы «Альманах» (16 марта 2015 года) предварил своей лекцией Лев Рубинштейн, выступали Михаил Айзенберг, Сергей Гандлевский, Тимур Кибиров, Виктор Коваль, Андрей Липский и сам Лев Рубинштейн. Вечер, посвящённый студии Кирилла Ковальджи (12 апреля 2017 года), вёл Евгений Бунимович, иллюстрировали Юрий Арабов, Владимир Аристов, Ефим Бершин, Юлий Гуголев, Александр Левин, Света Литвак, Татьяна Нешумова, Сергей Строкань, Владимир Тучков. Лекцию Сергея Чупринина «Независимые российские литературные премии» (29 августа 2017 года) дополнили и прокомментировали Андрей Василевский, Дмитрий Дмитриев, Наталья Иванова, Данил Файзов. Лекцию о Товариществе мастеров искусств «Осумасшедшевшие безумцы» читала Гузель Немирова, звучали записи выступлений Мирослава Немирова, лекцию иллюстрировали своими выступлениями Дмитрий Данилов, Всеволод Емелин, Александр Курбатов, Георгий Манаев, Андрей Родионов.

Вашему вниманию предлагаются три лекции: посвящённые «Филологической школе», «Группе Черткова», «Лианозовской школе».


Георгий Манаев, Данил Файзов, Юрий Цветков

«Филологическая школа»

19 марта 2012 года

Место проведения: РГГУ,

Профессорская аудитория

Лектор: Виктор Куллэ

Участвуют: Михаил Ерёмин, Михаил

Айзенберг, Иван Ахметьев

Юрий Цветков: Цикл вечеров «Система координат. Открытые лекции по русской литературе 1950–2000-х годов» был предложен Георгием Манаевым и организован проектом «Культурная инициатива». Практическая цель его состоит в том, чтобы восполнить существующий в современной филологической науке пробел: отсутствие в учебниках и вузовских программах тем, освещающих актуальные вопросы современной русской литературы и её недавнюю историю. Думаю, что именно в этой аудитории, где собрались преподаватели и студенты, многим близко/созвучно это утверждение, многие переживают за эту ситуацию. Отмечу, за прошедшие годы ситуация с изучением новейшей русской литературы в вузах начала меняться к лучшему, но всё ещё требует дополнительных усилий по введению в академический оборот множества явлений, уже вошедших в историю литературы и требующих обсуждения.



Вам будет интересно