Сказка 1
Как и кто помогает менять метафору или сценарий жизненных событий
Назначение: читать, когда в жизни есть «шероховатости», недопонимание окружающих и окружающими, с тем чтобы обратиться за помощью для смены метафоры или сценария своей жизни
Фея взмахнула руками, провела по волосам, ладонями стряхнула усталость с лица и мягко опустилась в кресло, – дальше Крестница должна строить отношения и жизнь сама!
Фея, она же Крестная, сделала то, что должна была сделать крестная: создать условия для того, чтобы подопечная обрела нужные качества и попала в нужное место.
Ох, как непросто же быть феей, я Вам скажу! Подопечные, они не всегда такие покладистые, как Золушка, они бывают… и ленивые, и строптивые, и капризные, и упрямые, и обидчивые, и завистливые, иногда даже глупые… Но! Любимые, однозначно, любимые! И, вот тут надо быть такой изобретательной, чтобы в них пробудить полезные качества. Порой ночей не спишь, солнечный свет не видишь, все думаешь, думаешь, думаешь, чтобы такого им создать, чтобы до их сознания донести истины мироздания (в миру – психологические законы), а без них – никак! И ведь делать это нужно неявно, деликатно, мягко, дипломатично или, как сейчас говорят, экологично! Вот и подбираешь под каждого такой ключик, то есть методы, чтобы доверилась душа подопечного, услышала шепот своей судьбы и обрела намерение делать, менять свою жизнь. Вернее, менять метафору своей жизни, потому что искаженная метафора искажает реальность! Реальность-то им не нравится, а вот про свою жизненную метафору они даже не задумываются… Обвиняют всех вокруг и даже не понимают, что окружающие им же их и зеркалят!
Ох, как непросто жить в мире тонких смыслов, видеть искаженные метафоры, мягко настраивать струны души, вставлять обучающие ситуации и подбрасывать практики, то есть случаи, которые не бывают случайными, чтобы душа подопечная встряхнулась, а часто бывает возмутилась или даже расплакалась, но от неправильности очнулась и взлететь захотела!
Фея достала толстую тетрадь с записями. Кто тут у меня следующий? Так, девушка-подросток с обидой на родителей… К подружке пожить ушла. Хм… Надо мирить и в семью возвращать. Что будем делать? Придется конфликт с подружкой устроить, вернее, проявить разные ценности, чтобы домашние правила осознались лучшими. Психолог ей подскажет! Ну, это не так уж и сложно!
Еще тут кто? Пара на грани развода. Ну, да, ну, да… Каждый винит другого, себя не видит… Ох, уж эти молодые эгоисты… Что для них? … О! Телефончик психолога подбросить в новостную ленту ВК, пусть обратятся, им это поможет. Не быстро, через возмущение и слезы, но могут, могут изменить метафору вредности на метафору счастливой жизни.
Еще кто? Ага, шокированные родители избалованного мальчишки. Избалованность начинает выходить за границы их представления об идеальном ребенке! Ох, уж эти яжематери и яжеотцы… Воспитание – это не дрессировка, хотя похоже… Назначение родителей в том, чтобы оторвать ребенка от себя, но прежде помочь ему стать самостоятельным! А они себя реализуют: лучшие игрушки, лучшие вещички, крутой телефон, готовая еда (чуть ли не жуют за него), морские поездки – вот мы какие замечательные родители! Все для него! А он??? – не ценит!!! … Не то ребенку надо, не то! Ему нужны совместные игры, совместные прогулки, совместное приготовление ужина, совместное чтение захватывающей книги, разглядалки, размышлялки, совместный труд и совместное преодоление трудностей! Где «вместе с ним», а не «вместо него»… Как тут родителей-то подкорректировать? Придется через классного руководителя родителям телефончик психолога дать! Если сразу не пойдут, то придется экстрима в поведение ребенка добавить… Мало приятного, но, чтобы дошло! Лишь бы поздно не было…